Расшифровка исторического документа

В начале третьего тысячелетия кибер-археологами был накопан сей манускрипт, дошедший до наших дней практически без повреждений. Первая цифра в номере группы говорит о том, что год поступления древних студентов в пещерный НГУ был, вероятно, 1997-й.

                        РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ ММФ гр.7131
 ╔═══╤═════╗   ╔═════════╦═════════╦═════════╦═════════╦═════════╦═════════╗
 ║   │время║▄  ║ ПОНЕДЕЛ ║ ВТОРНИК ║  СРЕДА  ║ ЧЕТВЕРГ ║ ПЯТНИЦА ║ СУББОТА ║▄
 ╠═══╪═════╣█  ╠═════════╬═════════╬═════════╬═════════╬═════════╬═════════╣█
 ║   │     ║█  ║Высш.алг.║ Математ.║ Высшая  ║ Теория  ║ Математ.║   ---   ║█
 ║ 1 │09:00║█  ║ОР на ЭВМ║ анализ  ║ алгебра ║  чисел  ║ анализ  ║ Алгебра ║█
 ║   │     ║█  ║   313   ║   313   ║   315   ║   315   ║   МА    ║   316   ║█
 ╠───╬─────╣█  ╠─────────╬─────────╬─────────╬─────────╬─────────╬─────────╣█
 ║   │     ║█  ║ Математ.║ Алгебра ║ Теория  ║ Аналит. ║ Аналит. ║ История ║█
 ║ 2 │10:45║█  ║ анализ  ║   336   ║  чисел  ║геометрия║геометрия║ России  ║█
 ║   │     ║█  ║   310   ║         ║   437   ║   МА    ║   320   ║   313   ║█
 ╠───╬─────╣█  ╠─────────╬─────────╬─────────╬─────────╬─────────╬─────────╣█
 ║   │     ║█  ║         ║         ║ Физвос- ║         ║ Математ.║ Физвос- ║█
 ║ 3 │12:30║█  ║   ---   ║   ---   ║ питание ║   ---   ║ анализ  ║ питание ║█
 ║   │     ║█  ║         ║         ║   С/К   ║         ║   322   ║   С/К   ║█
 ╠───╬─────╣█  ╠─────────╬─────────╬─────────╬─────────╬─────────╬─────────╣█
 ║   │     ║█  ║ История ║         ║         ║   ЭВМ   ║         ║         ║█
 ║ 4 │14:15║█  ║   429   ║   ---   ║   ---   ║  т.305  ║   ---   ║   ---   ║█
 ║   │     ║█  ║         ║         ║         ║         ║         ║         ║█
 ╠───╬─────╣█  ╚═════════╩═════════╩═════════╩═════════╩═════════╩═════════╝█
 ║   │     ║█    ▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀
 ║ 5 │16:00║█      .                 О Д О Б Р Е Н О   И                 .
 ║   │     ║█   |||│|||    ╥─╖╓─╖╥─╖┌╥╓─╖╥─╖╓─╖╥─╖╓─╖╥ ╥╓─╖    ╥─╖    |||│|||
 ╠───╬─────╣█   │││║│││    ║  ║ ║║ ╔┘║╓─╢║  ║ ║╟─(╓─╢╟─╢║ ║    ║      │││║│││
 ║   │     ║█   ║││║││║    ╨─╜╙─╜╨ ╨ ╨╙─╜╨─╜╙─╜╨─╜╙─╜╨ ╨╙─╜    ╨─╜    ║││║││║
 ║ 6 │17:45║█   ║║│║│║║            ╥ ╥╓─╖╥  ╥╓─╖╥ ╥╓─╖╥  ╥            ║║│║│║║
 ║   │     ║█   ╚╩╩╫╩╩╝            ╙─╢╟─╜║\/║╓─╢╟─╢║ ║║\/║            ╚╩╩╫╩╩╝
 ╠───╬─────╣█      ╨               ╙─╜╨  ╨  ╨╙─╜╨ ╨╙─╜╨  ╨               ╨
 ║   │     ║█
 ║ 7 │19:20║█  После  долгих  консультаций  и  внесения значительных поправок
 ║   │     ║█  проект расписания был одобрен Урманом А.А. Однако Университету
 ╚═══╧═════╝█  удалось  добиться  отказа  Урмана  от  внесения  в  расписание
   ▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀  зоологии  и  прыжков в ширину.  Урман остался очень недоволен.

Изучение календаря Майя помогло установить, что 1-е сентября 1997 года пришлось как раз на понедельник. Ниже приводятся неупорядоченные воспоминания одного из обитателей универозойской эры:

• Высшая алгебра. На первой же лекции, получив цветы и растрогавшись едва не до слёз, Виктор Данилович Мазуров признался, что никакая она не высшая, а "просто алгебра". Но вчерашняя школота была всё равно в благоговейном угаре от слов "аксиомы кольца" и "коммутативность".

• ОР на ЭВМ - это не в смысле бессильный вопль глупого юзера на сообщение "принтер не найден", а наоборот, основы работы на электронно-вычислительных машинах. Читал курс, кажется, некто Ухинов, хотя вероятность ошибки довольно высока. Так что назовём его Ухинов Шрёдингера. Именно ему принадлежит фраза: "Путь разделяется символом бэкслэш, что в переводе обозначает обратный слэш".

• Математический анализ - интегральный ужас, прилетающий на крыльях ночи два раза в неделю в виде лекций и ещё два раза в ту же самую неделю в виде семинаров в течение двух лет. Человеком, преподававшим матан, нельзя не восхищаться. Ужасающий оптимизм, неожиданный (иногда и для самого автора) юмор и непонятные формулы, бьющие во все стороны из-под косматых бровей, неиллюзорно терроризировали студенческие умы. Вот, например, один из весьма характерных образчиков, найденный на просторах уютненького и метко озаглавленный "доказательство наглядно, и при этом компактно":

• История. "О, как же математикам без истории?!" - спросит вдумчивый читатель и будет тысячу раз прав! Ведь именно на этом предмете мы с Филом ржали так, что Чакшов нас рассадил. Случилось это вот как: на парте нами был наживописан то ли Наполеон, то ли сам Чакшов, не помню, но суть в том, что у него были залихватски загнутые вверх усы а-ля Дали. Почему-то этот рисунок имел успех. После первого предупреждения картинка была закрыта тетрадкой, дабы устранить источник ржача. Но потом хитрый Фил медленно сдвинул тетрадь на сантиметр, открыв как щас помню один подкрученный ус. И всё. Слёзы из глаз, нехватка воздуха, падение на парту - ну, вы знаете, как это бывает - и мечущий гром и молнии Чакшов произвёл авторассадку, как в гамблере.

• Теория чисел. Лектор как-то не запомнился, а вот семинарист... Викентьев всё делал так, как будто за ним гонится стадо орков. Залетал в аудиторию и мгновенно начинал покрывать доску. Не сильно понятными формулами и значками. Причём стирал всё это ещё до того, как кто-либо успевал списать хотя бы половину. Любил проводить коллоквиумы (до сих пор не знаю, что это такое). Именно ТЧ была моим первым, досрочным, экзаменом. У меня он длился 8 часов, с перерывом на пожрать. Никогда, никогда больше у меня не было такой аццкой жести.

• Физвоспитание, иначе говоря - физра. Так получилось, что "по распределению" я попал в секцию греко-римской борьбы, где собрались самые афизкультурные сливки. Ситуация: препод заходит в зал. На матах валяется, поплёвывая в потолок, человек 5-6. "Тааак, давайте отметим, кто пришёл, потом вы делайте упражнения а я скоро приду". Лежачие борцы называли каждый раз фамилий по 10 "присутствующих", так что посещаемость была, похоже, одна из самых высоких. В бюрократическом смысле, конечно.

• Аналитическая геометрия. Я не знаю, с чем это связано, но сдать экзамен по ангему было чем-то вроде лёгкого и приятного варианта русской рулетки: на одного "смертельного" (могущего поставить ниже 4) препода приходилось 5 борцов за право студента не ботанить перед экзаменом, у которых пятёрка обозначала примерно "вааау, ты ещё и на один мой вопрос ответил!!!"

На этом поток воспоминаний немного скукоживается.